為(wèi)了(le)從(cóng)小(xiǎo)培養孩子(zǐ)們的(de)自(z↔ì)救能(néng)力，保障幼兒(ér)的(de)生(shēng)命安全，10月(yuè)24日(rì)上(shàng)★午11:00，悠米幼兒(ér)園牛街(jiē)園與廣外(wài)園共同開(kāi)展了(le)一(yī)次消防演習(xí)™活動。

       在沒有(yǒu)事(shì)先通(tōng)知(zhī)的(de)情況下(xià)≈，11：01分(fēn)消防警鈴在園內(nèi)響起，正在教室活動的(de)老(lǎo)師(shī)和(hé)孩子(zǐ)們聽(tīng)見(jiàn)報(bào)警鈴聲反應敏捷‍，老(lǎo)師(shī)們按照(zhào)要(yào)求各司其職組織孩子(zǐ)們按照(zhào)逃生(shēng)路(lù§)線有(yǒu)序、迅速的(de)撤離(lí)。中大(dà)班的(de)孩子(zǐ)們拿(ná)著(zhe)毛巾、捂住口鼻，彎腰♥有(yǒu)序的(de)快(kuài)速離(lí)開(kāi)教室。而小(xiǎo)班的(de)孩子(zǐ)們是(shì)第一(yī)次經曆這(zhè)樣的(de)消防演習(xí)，他(tā)們表現£(xiàn)的(de)很(hěn)棒，沒有(yǒu)一(yī)個(gè)哭鬧的(de)。聽(tīng)到(dào)警報(bào)鈴聲，孩子(zǐ)們馬上(shàng)放(fàng)下¥(xià)手中的(de)玩(wán)具，聽(tīng)從(cóng)老(lǎo)師(shī)的(de)指揮，安靜(jìng)有(yǒu)序的(de→)離(lí)開(kāi)教室，跑向安全的(de)地(dì)方，這(zhè)樣優秀的(de)表現(xiàn)讓老(lǎo)師(shī)們↔大(dà)吃(chī)一(yī)驚。演練過程中，老(lǎo)師(shī)們認真引導孩子(zǐ)們，規範他(t∞ā)們的(de)逃生(shēng)動作(zuò)，快(kuài)速疏散孩子(zǐ)們到(dào)達指定的(de)安全地(dì)點，整個(gè)消防演習(xí)曆±時(shí)3分(fēn)40秒(miǎo)，做(zuò)到(dào)了(le)快(kuài)速撤離(€lí)，安全防範。

       通(tōng)過此次的(de)消防演練，全園師(shī)生(shēng)進一(yī)步掌握了(le)在發生(shēng)火(huǒ)災時(₹shí)應對(duì)有(yǒu)效自(zì)救的(de)安全知(zhī)識和(hé)安全消防意識，提高(gāo)了(le)他(tā)們在面對(duì)突發事(shì)件(jiàn)的( de)防護能(néng)力和(hé)自(zì)救能(néng)力。

       賈春妍/文(wén) 關飛(fēi)/圖